4º dia de oficina


No dia 24 de agosto, levamos os alunos para o laboratório da UFS. Neste dia foi publicado no blog da turma, todas as atividades realizadas durante as oficinas do PIBID.


Deixamos eles bem à vontade para publicar e interagir na plataforma digital da forma que quisessem. 

                        
Blog do 6 ano do Nestor Carvalho blog onde encontra-se todas as produções do 6º ano.

Foi gratificante ver que desta forma conseguimos estimular a leitura e escrita dos mesmos, é importante a possibilidade do uso dessas ferramentas digitais, já que a tecnologia está cada dia mais presente em nossas vidas.

                    

Mais uma oficina foi finalizada com sucesso e com certeza deixará muitas marcas e aprendizados, que levaremos para a nossa vida acadêmica.

Todas os desestímulos e estímulos certamente só contribuíram mais ainda para o nosso aprendizado. 

Minha companheira do PIBID e de todas as aventuras...
                                  

Visita a Igreja Velha



  
ruínas da Igreja Velha


  Nossa próxima atividade da oficina, foi visitar as ruínas da igreja velha e primeira, de Itabaiana, no povoado Agrovila, onde surgiu a lenda do Santo Antônio fujão.


    Foi um belo dia de descontração e entusiasmo dos alunos, não deixando de ser um ambiente de estudo e conhecimento do passado da nossa cidade.

concentrados na explicação

    Nesse mesmo dia, aproveitamos para conhecer de perto a barragem Jacarecica que abastece a cidade serrana. Foi um longo caminho a pé que, sem sombra de dúvidas valeu muito a pena, e encerramos este dia com a comilança de frutas no mesmo sítio.

     Foi perceptível o contentamento dos alunos por participar de uma oficina fora da sala de aula, o que nos proporcionou conhecimentos e socialização de maneira prazerosa. 

 



Sobre este dia, foi pedido relatórios para serem postados no blog da turma. O que nos deixou supercontentes com os resultados.










A felicidade no rosto de quem está se sentindo com o dever cumprido! 

Mais um dia oficina

alunos empenhados na produção

No dia 09 de agosto realizamos mais uma oficina, onde abordamos a história do padroeiro de Itabaiana, o Santo Antônio fujão.

De início, apresentamos a lenda e dividimos a turma em três grandes grupos para a produção de uma paródia. Levamos três músicas conhecidas, tanto o áudio como a letra impressa e fizemos sorteio.

Desta a vez, a participação foi intensa entre todos e conseguimos realizar de fato o que estava em nosso planejamento, saímos mais motivadas para as próximas.

2ª oficina em prática



Demos início a nossa segunda oficina, na última segunda-feira 02 de agosto de 2017, onde levamos o texto icônico – Os Balões.
  Esta ocorreu na biblioteca do Colégio Nestor Carvalho, com 24 alunos do 6º ano. Tudo estava dando certo, porém sair um pouco desestimulada, procuramos levar uma interpretação diferente para que chamasse atenção dos alunos, mas pelo fato de a maioria não fazer esforço nenhum para ler e tentar compreender o texto, não senti que conseguimos alcançar nossos objetivos neste primeiro dia.
Espero que no decorrer da oficina, a gente consiga atingir pelo menos um dos nossos objetivos, proposto no nosso planejamento.

Planejamento da Segunda Oficina

         Este planejamento é direcionado para a oficina, que terá como alvo a turma de 6º ano do Colégio Estadual Prof. Nestor Carvalho de Lima, a mesma turma da oficina anterior. O próprio foi construído pelas pibideiras Elizabeth dos Santos Lima e Gleidiane de Oliveira Santos.


   TEMA

A cidade como espaço de aprendizagem.
História do padroeiro Santo Antônio, da cidade de Itabaiana – SE.



   APRESENTAÇÃO

Consideramos essencial que todos, desde cedo, conheçam a história da cidade em que vivem, e façam desta um espaço de aprendizagem, com tudo que os cercam de maneira dinâmica. Sendo papel da escola valorizar o patrimônio histórico e cultural, presentes em cada localidade. Assim, essa oficina tem o propósito de apresentar aos/as alunos/as a história do padroeiro da cidade serrana de Itabaiana, registrando produções textuais dos envolvidos, os alunos, na ferramenta digital, o blog da turma, além de algumas atividades de interpretação.


   CONTEÚDO(S)

·         Produção textual
·         Interpretação de texto
·         Rima

   OBJETIVO(S)

·         Enfatizar a importância do conhecimento sobre a cidade em que vive;
·         Valorizar a cultura local;
·         Quebrar barreiras das dificuldades de produção textual;
·         Despertar o interesse pela leitura e sua interpretação;
·         Estimular a interação do grupo.  


   ETAPAS

1.    Dia 02/08/2017, iremos apresentar a proposta da nossa oficina e propor a interpretação do texto icônico e o texto-legenda da autoria de Schmidt, que aparece em Fávero & Koch (p. 60).
2.    No dia 09/08/2017, abordaremos a história de Santo Antônio, o padroeiro da cidade e diante dela pedir que criem uma parodia grupal.
3.    Dando continuidade à nossa oficina, no dia 16/08/2017 faremos uma excursão com destino a igreja velha, situada no povoado Agrovila, para que observem as características históricas da primeira igreja de Itabaiana. Ainda neste dia, pediremos fotografias e como tarefa de casa, produzir sobre esta experiencia e o que mais lhe chamaram atenção para logo mais publicar no blog.
4.    Para finalizar essa segunda oficina, no dia 23/08/2017 iremos até o laboratório de informática da UFS para que eles possam publicar no blog da turma, suas produções e aprendizados por meio desta.

   REFÊRENCIAS

http://www.geocities.ws/jonascimento/textualidade/icon_legend.html

Despedida de Simone 31/08

Em meio a uma das nossas reuniões, fomos surpreendidos com uma notícia que conseguiu nos deixar tristes e felizes ao mesmo tempo, nossa querida coordenadora Simone Lucena, terá que se afastar para subir um degrau a mais na sua vida profissional, o Pós-Doutorado. Então feliz por mais uma conquista dessa pessoa tão meiga e especial e também por saber que nos deixou em boas mãos, a prof. Isabela Lima.



Algumas das antigas e atuais pibideiras.


Despedida dia 31/08

3º e último dia da Primeira Oficina

Esta foi realizada no dia 06/07/2017, e não estava incluso no nosso planejamento, porém, após a excursão organizada pela professora de história, Iraci nossa supervisora, às cidades de Xingó e Piranhas, sentimos a necessidade de planejar algo que fosse ao mesmo tempo interessante e interativo.
Então somente aos que foram à excursão, propomos a confecção de murais fotográficos, com fotos retiradas pelos próprios, ensinando a esses a elaborar legendas e fontes. Formamos grupos de 5, e com a participação de todos, finalizamos a oficina com a colagem dos murais em suas respectivas salas de aula.